彩票开奖2元网:小學英語復習課反思

教學反思 時間:2019-11-08 我要投稿
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下载吉林20分钟快三软件 www.nwvgj.com   根據小學英語興趣性原則,活動性原則和生活性原則,在實施教學過程中充分體現學生是學習的主體,要充分調動學生的積極性。這是我設計這課時的理念。

  設計思路:

  本課是一節復習拓展課。一般來說,復習課是比較枯燥乏味的。我嘗試著改變這一現象。所以在這節課一開始復習詞組和句子的時候,我借助了多媒體,運用了動畫的形式,使學生很有興趣地來復習。我覺得既激發了學生的興趣,又達到了復習的目的。

  而在復習的過程中不應該僅局限于課本知識,所以我又根據實際情況,拓展了與學生生活貼近的詞組kick shuttlecock和play badminton。 在教授這兩個詞組的時候,我運用了實物教學,因為貼近生活,學生學的很積極。為了讓學生容易記住這兩個詞組,我把詞組和句型聯系起來,編了一個簡單的chant,這個倒讓學生很感興趣。學生都躍躍欲試。因為簡單易學,學生最后也能將自己的愛好編成chant。這樣一來,學生就有了學習的成就感。

  如果這節課讓學生不停的互相問各自的喜好,未免有一些枯燥,所以我也設置一個讓學生問“小動物”愛好的場景。這個小細節不僅讓學生有效地復習了所學的知識,同時也讓課堂變的輕松有趣。小學生比較喜歡童話,所以我就索性把“童話”搬到了課堂,學生特別喜歡這樣的形式??吹某隼囪切朔艿?,我覺得這時候在課堂也掀起了一個小高潮。

  我在這節課中還拓展了與生活比較貼切的句型:What do you like best? 并讓學生進行操練。在這節課中,我還為學生安排了一個動筆的機會。讓學生在課前發的星星上寫下自己的名字和他們的愛好。最后我又創設了一個真實環境,讓學生選擇自己喜歡的俱樂部。并擴展了句型:What club are you in?最后將課堂推向高潮。

  回顧這節課,我也看到了一些不足。首先我覺得自己要加強自身的專業素質,同時也要加強自己的課堂駕馭能力。比如在教授What do you like best?這個環節中,由于教者急于求成,導致學生并沒有完全領會到這句話的意思,在操練這個句型的時候,學生顯得有點不知所措。而在最后一個環節中,時間顯得有些過緊。我覺得在前面幾個環節中,還可以壓縮時間,讓學生在最后一個環節中得到更多的鍛煉。另外,我覺得我這節課還可以增大容量,讓學生增加語言的輸出和輸入量。