甘肃陇南新十一选五开奖结果:幼兒園小班科學《小船漂呀漂》教案

其它教案 時間:2019-11-08 我要投稿
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下载吉林20分钟快三软件 www.nwvgj.com   活動目標:

  1、在游戲中感知、發現紙的不同性質。

  2、會記錄實驗結果,體會探索的樂趣。

  環境創設:

  和幼兒一起收集各種紙:皺紋紙、電光紙、牛皮紙、卡紙;彩筆、記錄表、水盆。

  活動重點:

  了解紙的不同性質。

  活動難點:

  聯系紙的質地不同,發現吸水性能不同。

  活動過程:

  一、折小船

  ——出示皺紋紙、電光紙、牛皮紙和卡紙,辨認這些紙,引起折紙船的興趣。

  ——幼兒用紙折小船,體驗各種紙的特性:電光紙脆容易破;皺紋紙軟容易爛;卡紙厚,不容易折;牛皮紙很結實。

  二、猜一猜

  ——出示水盆,引導幼兒猜測:這幾種紙船在水里漂,哪種紙船漂得時間長?鼓勵幼兒大膽猜想。

  ——分組討論,每組一個記錄表,幼兒將猜測記錄在表格上。

  三、小船漂呀漂

  ——各組進行實驗,將4種紙船放在水盆里漂呀漂。觀察紙船在水里有什么不同情況?

  ——各組分別記錄實驗情況,在記錄表上記錄4種紙船下沉的先后順序。

  四、交流討論

  ——展示各組記錄表,各組介紹本組的實驗情況與記錄表??純辭榭鍪遣皇譴籩孿嗤?。

  ——針對最先下沉的船和最后下沉的船進行探討:為什么這種船下沉快?為什么哪種船下沉慢?聯系紙的質地不同,發現吸水性能不同。