广东11选五号码查询:幼兒園大班數學《剪春》教案

數學教案 時間:2019-11-08 我要投稿
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下载吉林20分钟快三软件 www.nwvgj.com   活動目標:

  1、通過剪"春"活動,引導幼兒自主表現春天美麗的事物。

  2、激發幼兒大膽的想象,自由剪出不同變化的"春"字。

  3、通過幼兒自主的操作,初步理解"減法"的含義。

  活動重點:能大膽想象剪出不同變化的"春"字

  活動難點:初步理解減法的含義

  材料與環境創設:

  1、幼兒已經學會剪"春"字

  2、工具:剪刀、固體膠、手工紙(每人數量不同)方形鉛畫紙

  3、5以內的減法題(人手一份)

  活動過程:

  一、活動導入:

  1、今天,春姑娘給我們帶來了許多的紙,看看春姑娘都帶來是什么顏色的紙?那綠色代表什么?

  2、今天春姑娘又要請你們剪"春",上次你剪"春"字的時候,"春風"遇到了誰?

  二、幼兒剪"春"要求:

  1、在剪之前先數數春姑娘給你帶來了幾張紙?

  2、每個"春"字都要不一樣。

  3、將剪好的"春"字貼在鉛畫紙上。

 ?。ㄔ謨錐艏剛胖膠罄鮮κ疽饌O?。老師給的紙不一定剪完)三、比較"春"字1、請幼兒介紹一下,你的幾個"春"字有什么地方不一樣?

  2、教師總結幼兒變化的地方,及時肯定幼兒的大膽想象。

  四、找題目:

  1、師:今天春姑娘一共給你們幾張紙?現在還剩下幾張紙?是多了還是少了?我們可以用哪種計算方法來表示?為什么用減法?

  師概括:當剩下的東西比原來的總數少了時,我們就用減法來表示。

  2、請幼兒根據自己剪"春"字的用紙情況找相應的題目表示,并在等號后寫上答案。

  3、提問:你為什么選這道題?(師生共同總結題目中每個數字的含義)

  五、延伸:

  引導幼兒向同伴、客人老師介紹自己剪的"春"字和相應的減法題。