3d走势图乐彩网:教師集中培訓的學習總結

學習總結 時間:2019-08-13 我要投稿
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下载吉林20分钟快三软件 www.nwvgj.com   30天的集中培訓,可以說是漫長的而又充實。能夠靜下心來,能在教室里呆上30天,也確實是件不太容易的事。現在坐下來,回首一下三十天的集中培訓,有二十多位老師為我們上過課,可我真正記得的,也就那么三四位老師。至于哪位老師講了哪些內容,如果不讓我翻翻我的研修日志,我還真的說不出來……可能是我的記憶力太差,或許其他同學也會和我有一樣的感覺。很多老師講授的內容,都如徐志摩的詩一樣:輕輕的我走了,正如我輕輕的來……揮一揮衣袖,不留半點印象……

  欣賞了菅老師的一節小學四年級的信息技術課:《神奇的變變變》。用欣賞一詞,更加能說明菅老師的課講得精彩,更能表達我對菅老師的敬佩之情。菅老師的課,是我看到的最優秀的一節信息技術課,他打破了我印象當中傳統的信息技術課堂教學方式,讓我有了一種全新的感覺。

  在這一節課中,并沒有出現教師的教這一教學環節,也沒有老師的演示操作,所學內容,都是通過學生自學教材、小組合作、探究等形式完成的。老師只是在總結的時候,幫助學生提示在操作過程中要注意的地方,以及在學生自主探究的過程中,對個別的學生進行了個別輔導??翁蒙?,菅老師對三個任務以及挑戰任務的設計,體現了分層次教學的原則,關注了每一個孩子的成長。讓每個孩子都有成就感,都能收獲成功的喜悅。

  當然,不能說這節課一點缺點也沒有,比如說對學生作品的展示、學生的評價,在這節課上菅老師做的還不夠。但我們要想想,一共就40分鐘的課,要做這個,又要做那個,是不可能面面俱到的。有問題是正常的,如果一點問題都沒有,那就太不正常了。這更能說明菅老師上的這節課就是一節常態課。這是一節非常能體現新課程理念的課,是一節非常值得我學習和借鑒的課。

  菅老師的課,讓我徹底改變了對信息技術教學在我心中固有的模式,讓我對信息技術課堂教學有了更新的認識和了解。我要反思我的教學思想,反思我的課堂教學行為,真正把新課標的理念用到我的教學中來,讓說了多年的“自主、合作、探究”不在只是一句空話。

  行動!

  努力!

  奮斗!