我就是大豪门:描寫操場的好詞好句好段

好詞好句好段 時間:2019-09-25 我要投稿
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下载吉林20分钟快三软件 www.nwvgj.com   描寫操場的好詞:

  二字詞:

  食堂 安靜 喧嘩 嘈雜 整潔 潔凈 干凈 歡樂 熱鬧 活潑

  校園 校舍 教室 操場 禮堂 宿舍 跑道 花壇 圍墻 校門

  三字詞:

  運動場 田徑場 籃球場 排球場 足球場 圖書館

  四字詞:

  奮發向上 茁壯成長 生機勃發 灑滿陽光 熱鬧歡騰 景色迷人 你追我趕 歌聲嘹亮

  人聲鼎沸 歡歌笑語 環境幽雅 春色滿園 校園春色 歡聲笑語 三五成群 書聲瑯瑯 熱鬧非凡

  描寫操場的好句:

  1、下課后,操場立刻沸騰了起來:同學們有的像離弦的箭一樣飛奔;有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞;有的唱歌;還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲,笑聲吞沒了整個操場。

  2、我們學校的操場位于綜合大樓北側,一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領巾,操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護著操場。

  3、秋天的時候,操場上的樹葉變黃了,一陣秋風吹過,一片片地飄落下來。我最喜歡這時候在操場上打籃球。每個星期六下午,我們籃球特長班就會在張老師的指導下,在籃球場上刻苦訓練。

  4、它,讓我們在上面盡情跑、盡情跌;它,表面上畫了一道道白線,但這并不玷污它的美貌,它仍舊那么美麗、燦爛。它,就是我們活動的樂園——操場。

  5、操場的左邊就是花壇了,那里有許多植物,有挺拔的棕櫚樹,它就像一把撐開的大傘,筆直而上,有兩層樓那樣高,他的主干粗壯,挺拔修長。最漂亮的就要數棕櫚時的葉子了,一片片葉子向四面舒展著,就像孔雀在開屏?;褂邢鬮鍍吮塹拿坊?,那粉紅色的花瓣層層疊疊的,微微下卷,像一位穿著連衣裙的少女,又像一只只蝴蝶撲撲翅膀,翩翩起舞。

  6、起初操場是安靜的。后來忽然鈴聲響了。我便向操場飛奔而去,跑步的速度簡直能與一只獵豹相媲美。接著又看到

  7、夏天來了,炎熱無比,太陽好似要烤干了大地似的,同學們下課不做游戲了,都躲在操場旁的大樹下,拍著手、聊著天,好似悠閑無比,快樂極了!

  8、春天的操場生機勃勃;夏天的操場樹木蔥蘢;秋天的操場秋涼如水;冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場,更愛四季如畫的育才小學。

  9、春天的操場并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的綠草,笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂。

  10、我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木,有芒果樹、玉蘭樹、夾竹桃、金鳳樹,椰子樹等,它們就像一位位身著制服的衛士,一年四季忠心耿耿地為我們服務,?;ぷ盼頤塹男T?。

  11、夏天,梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長,同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌,樹葉在跳舞;同學們在談笑,大樹也在思考著什么;同學們在做游戲,大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學們成為了一對永不分割的好朋友,彼此交心談心。

  12、秋姑娘來了,樹葉輕輕飄落下來,秋風輕輕吹來,使人感到涼爽無比,同學們都來到了操場,只見操場上的小草兒輕輕飄拂著,同學們坐在操場的草地上,感到舒適無比。

  13、從我記事的那天起,我開始戀風景,尤其是美麗的風景。在7歲的盛夏,我走進了校園,

  14、春天來了,操場上的草坪剛剛發芽,遠遠望去,就像鋪了一層薄薄的綠地毯。墻邊的迎春花掛出了一串串黃色的小鈴檔,山上的松樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲,打籃球。踢足球,快樂極了!

  15、一到體育課,操場就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……操場的四周種著一棵棵挺拔的綠樹,操場的東面有大理石做成的升棋臺,每周一的早上我們都要在那兒升棋,國歌聲中,升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場的南面有一個寬大的主席臺,主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹,忠實地守護操場,旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹,就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻,墻上寫著“好好學習天天向上”。

  16、如果你一走進操場,首先映入眼簾的還是那鮮紅的跑道,那跑道十分柔軟,我和同伴們你踩了上去,啊,真軟,真舒服。這種跑道是用塑膠做的,所以踩上去軟綿綿的,十分舒服。這跑道有200米,分成了四列,同學們比賽跑步時也方便多了。分分成四列的線是白色的,同學們跑起來也不會搞混。

  17、春天來了,鳥語花香,同學們放學后都紛紛來到操場放風箏,風箏在那蔚藍的天空飄著,就如孩子們放飛夢想,朝著天空飛啊,飛啊。風箏襯托著操場,顯得格外美。

  18、秋天,蕭蕭的秋風輕輕吹拂著校園里的每一棵樹,將一片片黃葉吹落。落葉打著旋兒,像彩蝶似的在涼爽的秋風中落落起舞。最終,它們飄到地上,織成了一張黃色的地毯,為校園鋪上一層特別的金黃。

  19、足球場的歡笑美,環形跑道的汗水也美。哈!體育課了,同學們都紛紛來到了大操場,過了一會兒,開始比賽跑步了,同學們使盡了全力向前沖,一會兒1號跑在了最前面,他“呵呵”笑了一聲,又奮力向前跑,就在這時,1號好象突然象瀉了氣的皮球一般,速度漸漸慢了下來,后面的5號選手奮力超過了他,跑在了最前面。最后,沖刺了,5號選手汗水直流,但還是堅持著沖,最后,他得了第一。汗水,帶來了回報;跑道,帶來了歡樂。

  20、夏天到了,我愿意晚上到操場玩耍,享受著涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨著眼睛,城市里亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠,有的踢毽子,有的在散步,有的坐在草坪上聊天……

  21、操場上矗立著一棵棵龐大的綠樹,它那蒼老的樹干仿佛在訴說著學校悠久的歷史。老將出馬,一個頂倆,它那如鐵的樹干,又仿佛有著直沖云天而不倒之堅毅。

  22、下午,操場就熱鬧了。許多班級都在操場上體育課,站在樹蔭底下的班級也不少,還有幾個班級在跑步,在操場上玩耍。太陽帶著中午的余熱,如果這是冬天,會將人身體考的暖哄哄的。如果現在是夏天,荔枝樹上必定會有很多好吃的荔枝,如果跑累了,可以摘一個下來吃。

  23、我的操場非常有特點。操場是橢圓的,中央一樣有一個草坪,那里綠草如茵。草坪外,是一個這號圍繞著這個操場的塑膠跑道。在塑膠跑道中間的后面,有著升旗臺,上面有一個高高的旗桿。升旗臺的左邊和右邊都是一排排的荔枝樹。升旗臺的對面,有很多筆者的椰子樹,下面還著這各種各樣的花草。總的來看,操場就是一個美麗的草原。

  24、中午,太陽火辣辣的,考得讓人,根本就不想接近操場,可是,卻有人非常接近操場,因為,操場邊上的荔枝樹非常陰涼。古人有一句話說得很好:最危險的地方才是最安全的。現在,我們的操場就是這樣:最熱的地方才是最涼快的。

  25、操場里有許多樹,首先進入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘,它們不懼寒冬,個個枝繁葉茂;它們非常堅強,像敢死隊的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光,陽光只得找個空子鉆進去。

  26、紅、綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有2000平方米的它更顯出學校的博大。

  27、冬姑娘飄來了,晶瑩剔透的雪花飄了下來,飄在那碧綠的操場上,霎時,碧綠變成了雪白,炎熱變成了寒冷,同學都穿著棉衣,戴著手套,來到了操場上打雪仗。那景觀,歡樂極了!

  28、上課時,操場邊的大樹是最“高興”的,因為它們終于可以舒舒服服地安靜一會兒了。微風輕拂著樹兒,樹葉便隨風舞動。小鳥兒停在樹干上,有的躺下睡覺;有的唱著歡快的歌兒;有的還跳起了舞蹈。

  描寫比賽場面的片段

  1、激烈的冠軍爭奪賽終于拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規則。第一局兩班之間水平不相上下,雙方僵持了許久,難爭勝負。但最終還是被(4)班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心,接下來的比賽一定要拿回屬于我們的成功。第二局,我們齊心協力,在啦啦隊的吶喊助威下,如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發出來。俗話說得好‘人心齊,泰山移’。我們用這股強大的力量將繩子猛得往后拉。(4)班終于支撐不住,便像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去,我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……

  2、我們班的健兒們雙手緊緊握著繩子,拼命往后拉,臉繃得緊緊的,二班的胖子們也不是蓋的,絲毫沒有示弱的跡象,那根紅絲帶始終在中間線上方顫動,“初二4班加油!加油!加油??!”拉拉隊很一致的吼著,在僵持20秒鐘以后,我們班以一面倒的優勢先贏一局?!骯?!再贏一局咱們就勝啦!”同學們興奮的叫喊著。

  3、“預備—開始!”隨著裁判老師一聲令下,小旗也同時落下去。頓時,場上沸騰了。同學們使勁地往自己班這邊拉繩子,臉都漲紅了,手也紅了,脖子上的青筋都要爆了出來。最賣力氣的還屬我們班的彭凡了,她死死拽住繩子,兩只腳就像生了根似地牢牢扎在地上,拼命地拔。吳昊是最有力氣的一個,只見他兩只眼睛瞪得溜圓,身子向后仰著,幾乎就要貼著地面了。劉建陽被繩子纏住了,不過他還是不認輸,死死拉住繩子不放手。畢竟我班的人少,突然,我們被一股強大的力量拉了過去,我方的拉拉隊急得大叫:“穩住,別慌,身子向后仰??!”熊明珠索性把紅領巾取了下來當旗幟,不停地揮舞??梢廊幻揮杏?,那紅綢子偏偏不過來。結果,我班輸了,許多同學坐在地上久久不起,甚至有的哭得稀拉嘩啦。

  4、比賽開始了,同學們來到了比賽場地,參賽隊員入場,兩手死死地攥著繩子,生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子,一只手高高地舉起來,然后說:"準備。"隨著一聲哨響,李老師的手放了下來,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油",李老師也不時給隊員們喊"加油",給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想冠軍非我們莫屬了??剎灰換岫直凰搶嘶厝?。我們雙方誰也不讓誰,這個臉漲得通紅,那個熱得汗流浹背,可那條紅領巾好像故意在跟我們作對,慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了,我們急了,兩眼瞪著前方,拼命地拔,好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒,一甩頭猛地一用力,把他們拔了過來。??!我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起,而三(2)班同學卻擺出一副不服輸的樣子。

  5、接下來是決賽。這次的對手是四(2)班,我們班的同學們都胸有成竹?!靶輟?,老師的哨聲讓我們不顧一切的拔了起來。突然,對手一股強大的力量讓我們讓幾乎要失去知覺。就在這關鍵之時,我們感覺到有股強大的力量從后面傳來,哦!原來是向紫乾,只見他用繩子綁住腰,用力一拉,‘小繡球’向著我們這邊來了。于是,我們也學著向紫乾的樣,用力,再用力!果然不出我所料,‘小繡球’已經完全到我們這邊來了?!靶輟?,熟悉的哨聲把我們的力量震住了,只見老師用手握住拳頭后指向我們。

  6、同學們開心的地說著,笑著,議論著,活象像一群小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧著,校園里頓時沸騰起來,趕走了寒氣,拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,好似一只小老虎,臉漲得的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強的地爬了起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然后向東移,繩子一點一點的地往回來移,勝利的曙光也一點一點的地接近。一陣歡呼,勝利以屬于我們。第二局,我們趁乘勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結束了第二場比賽。

  7、第二回合,體育老師宣布5(2)vs5(3)。我們緊張的的走進賽場,拿起一端的繩子,5(3)也拿起了另一端,隨著體育老師的一聲令下,我們那使勁的向后拉,可是5(3)非常有力氣,正在我們剛要放棄的時候,我們想起我們老師對我們說過:“做什么事都要堅持不懈,要團結一致?!庇謔?,我們一起向后拉。但,5(3)更用力了,與此同時,我們班所有同學異口同聲的說:“123拉呀,拉呀!最終經過我們的努力,取得了比賽的勝利。

  8、拔河規則為3局2勝,現在場上比分是1:1平局,關鍵的最后一局開始了!運動員們精神抖擻,一個個像小牛犢似的雙手拚命的用力拿著賽繩,誰也不讓誰。只見我三2班的運動員個個雙腳釘子似地釘在地上,一起往后拖,三1班的運動員也個個好樣的,哈下腰屏住氣,竭盡全力拽。我們班打頭陣的是身體魁梧的張友凌同學,他腦袋上直冒熱氣,黑黑的臉上不停地淌汗,可是他咬著牙、瞪著眼,兩腳死死地蹬著地面,像用鋼鐵燒鑄地一般,憋足了勁,使勁地往后拖,賽繩中間的紅綢子一會兒拖向左、一會兒拖向右,急壞了兩邊的拉拉隊,加油!加油!的叫喊聲在操場上空回響,當紅綢居中的一霎那,我班運動員齊心協力猛地用力依托,終于賽繩被我們拉過了賽標區。我們班贏了,我們班贏了,我們擁抱在一起高呼勝利,賽場上一片歡騰!

  9、我們初二4班一向是體育賽場上的大贏家,這次的拔河大賽怎能放過?我們已分鐘前拿下兩個2:0順利闖入冠軍爭奪賽,眼看最后的角斗就要開始了,班級中的運動員們都經兩眼放光,摩拳擦掌,躍躍欲試,大有奪冠的架勢。而我們這些不參加比賽的,全都成了拉拉隊隊員,使盡渾身解數來加油助威。

  10、比賽的時刻到了,我被安排在了最左側的泳道。站在起跳臺上,看了看身旁的對手,心里不由地叫苦:媽呀,怎么這么倒霉,這一組代表其他學校的選手個個都是人高馬大、虎背熊腰的游泳專業隊選手,就我一個業余的,還長得這么瘦小,這些人都比我高出不止一個頭,這怎么比呀?這跟讓大象與螞蟻比賽有什么區別?越想心里就越發慌,心一虛,腿就有些發軟,不由自主地打起了哆嗦。本來準備采用跳水的姿勢出發的,卻稀里糊涂地撲通一聲掉下了游泳池。

  11、到我們班了,對手看來可不簡單??!是一班的男生跟二班的女生連隊來對付我們??墑?,我們沒有被嚇倒,反而,更加有信心。我們前面的同學扣著后面同學的前腳,手緊緊地抓住麻繩,身子輕輕地往后仰,準備應戰。哨聲響了,我們拼命地向后拉,可是那條紅領巾總不聽話,總朝著一、二班連隊走去。第一場一、二連隊贏了,可我們必沒有灰心,要爭取下兩場取得勝利。第二場是我們三班贏。緊張的時刻邁著輕盈的腳步來臨了。最后一場比賽就要開始了,究竟最后誰是勝者呢?我們馬上就要確定了。哨聲又響起來了,瞧!我們班的同學抓住繩子,身子向后仰,一小步一小步地向后走??贍嗆熗旖砭褪遣惶?,一會兒到一、二班去,一會兒又到我們班去,我們大聲地叫著:“一……二……三……”出了全身力氣向后拉。哨聲終于響了,我們贏了。

  12、籃球賽開始了,只見我班的莫灝鑫同學拍打著籃球,快速的沖向前,向希望籃投去,他把球拋給了陳光韶,陳光韶把球投起來,我們大家看見了,都叫了起來:“Yeah,Yeah,Yeah,Yeah……”球進了,頓時,我們班的同學立刻熱鬧起來,有的拍手叫好,有的舉起手“Yeah”了起來。接著,莫灝鑫他拍打著籃球,向投籃架跑去,突然,旁邊伸出一只手將籃球搶去,原來是四(2)班的一個同學搶了球,只見那個搶去球的同學,向投籃架投起球去,我們班的同學立刻叫了起來:“No,No,No……”球進了。我們班的同學開始有些失望,但過了十秒的時間,我們又有信心起來了,只看見我們班投了一個又一個,最后,分數是18比2,哇!我們班入的球真多??!

  13、上岸后我吃著美味可口的食物,一邊等待著100米蛙泳比賽,1個小時后終于等到了。跟上次一樣,我們等“將軍”一發令,我們這些士兵便爭先恐后地出發了,前50米,我使出渾身解數暴沖,想超過別人一展身手。由于體力消耗太大,后50米我就像一只快斷氣的烏龜,被第一名甩出了好遠,我想:我肯定沒有名次了,但我還是要堅持游到終點。我憑著這種信念勇往直前,終于到了終點。

  14、第二局緊接著開始了,二班已輸了我們一局,這次他們只有孤注一擲,作最后的放手一搏了,這還真有效果,紅絲帶漸漸向他們挪動著。我發現裁判舉起了哨子,不能這樣??!決不能!“初二四班!必勝!初二四班!加油!初二四班,必勝!初二四班,加油!……”拉拉隊員們已經不再考慮他們的喉嚨了,扯著嗓子就喊,一遍又一遍,越來越響,那聲音震耳欲聾,完全壓過了操場上任何一處,我捂著耳朵,瞇著眼睛,跟所有站在場邊的四班人一樣,發瘋般的叫著、喊著、吼著,我們是真的不希望四班輸掉?。?!我們一個個好像凝結幻化成了一個巨人,這巨人所發出的吼聲令所有人都側目、震撼。

  15、開始了,同學們做好心理準備,一場激烈得拔河比賽作文。首先是四(1)班和四、二班比,四(2)班贏了;而后是我們四(4)班,對手是四(3)班。我們班的同學們都使出了吃奶的勁,“一、二,加油”!“一、二,加油”!張老師和啦啦對熟悉的喊聲讓我渾身充滿了勁。經過我們這些“大力士”的努力,我們終于贏得了第一??!

  16、比賽開始了,先由對方開球,對方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門沖來,由于他沖的太猛了,所以我們一起攔都沒攔住,我們也沒追上,只靠守門員了。對方前鋒向球門一腳,被守門員撲了出來,對方前鋒有一腳,守門員沒來得及接,球就近了。對方球員高興能蹦起來,而我方卻垂頭喪氣的。

  17、“預備”口令一響,我連忙抓緊繩子,身子微微向后一靠,前腳用力蹬著。隨著叫喊聲、運動員個個咬著牙,繃著臉,雙手死死抓緊身子,臉蛋兒漲得通紅。老師也在旁邊為我們加油、打氣。拔河隊員們齊心協力地拔呀、拔呀,只見繩子垂下的“手榴彈”慢慢地向我們移過來、移過來,終于,過了河界。我們班女同學高興得個個一蹦三尺高,都喜笑顏開。

  18、裁判員吹響了結束的哨子。我們終于勝利了??!拔河的同學們如釋重負的松了口氣,露出欣慰喜悅的笑容;同學們尖叫著(盡管聲音已經沙啞了)緊緊擁抱在一起,跳著,跑著,臉紅紅的,溢滿了興奮和激動。我明白,這次能贏靠的不只是力量,在勝利背后,是一個集體團結、協作、具有超強凝聚力的心。

  19、接著,第一次比賽要選人了。我又想舉手,又不想舉手,心想:這次先當拉拉隊的隊員,等下次再舉手,可以先看看他們是怎么比的。第一次比賽的方式是混合比賽。何老師精挑細選,選了五個男生,五個女生,站在左邊,又找了五個女生和五個男生站在右邊。比賽開始了,我覺得站在右邊的同學肯定會贏,因為那幾個男生都很有力氣。于是,我和好朋友飛奔過去,大聲地喊:“加油!加油!”只見他們拔呀拔,僵持了一分多鐘,終于右邊的同學發力了,把繩子一點一點的往過拉,最后站在右邊的同學終于勝利了,他們各個叫了起來,臉上帶著勝利的微笑。